Porque Signorelli

Apresentação

O Curso de Administração da Faculdade Internacional Signorelli busca uma formação integral que ultrapasse as especialidades profissionais e que proporcione uma compreensão ampla e rigorosa do campo da Gestão, assim como uma ampla compreensão da sociedade atual e de seus impasses.

Além das habilidades específicas e disciplinas isoladas, o curso busca desenvolver uma percepção geral sobre esse campo no qual as especialidades se inscrevem, enfatizando as temáticas e práticas que perpassam toda produção mediatizada em uma sociedade de mudanças constantes.

O diálogo entre os diferentes campos, diferentes técnicas e diferentes saberes é estimulado para que a formação do aluno não seja fragmentada, mas possa lhe dar uma visão completa e uma formação humanística global.

Duração: 4 anos

Carga horária: 3.000 horas

Valor do investimento: R$ 260,00

Estrutura Curricular
Para acessar a estrutura curricular do curso, clique aqui.

Objetivos do Curso

O Curso de Administração da Faculdade Internacional Signorelli tem os seguintes objetivos gerais:''

• Formação de profissionais com senso de cidadania ampliado pelo exercício acadêmico, voltando-o para reflexões críticas de natureza humana, social, ambiental e organizacional;
• Construção de competências e habilidades para trabalhar em estudos administrativos, organizacionais, estratégicos, qualitativos e quantitativos nas diversas áreas da administração, tais como: gestão da produção e serviços, pessoas, comercialização e marketing, finanças, gestão tecnológica, ambiental, gestão da informação, e suas metodologias;
• Habilitar o profissional para trabalhar nas áreas sociais, econômicas, políticas, culturais, investigação científica, e suas metodologias;
• Proporcionar a capacitação para lidar com temas transversais, tais como: globalização da economia, desenvolvimento, qualidade de vida no trabalho, entre outros.

• Formação humanística e visão holística que o habilite a compreender o meio social, político, econômico e cultural no qual se insere e a tomar decisões numa sociedade globalizada e em constantes mudanças;
• Internalização de valores, tais como responsabilidade social, justiça e ética profissional, adequados aos das organizações;
• Formação técnica e científica para atuar nos diversos segmentos do mundo corporativo e tipos de organizações e desenvolver atividades específicas, provenientes da prática profissional;
• Capacidade de liderança, situando-se em condições de desenvolver e/ou participar da criação e implementação de organizações;
• Capacidade para atuar em equipes multidisciplinares, interagindo com profissionais de outras áreas;
• Capacidade de recrutar, formar e motivar quadros qualificados, com competências distintas;
• Competência para empreender ações, analisando criticamente as organizações, antecipando e promovendo suas transformações;
• Capacidade de compreensão da necessidade de constante e contínuo aperfeiçoamento profissional e do desenvolvimento de suas características básicas de personalidade;

Representantes de Turma 2011

Avaliação de Aprendizagem

A avaliação do desempenho do aluno é feita por disciplina, de acordo com o aproveitamento obtido nas atividades realizadas.

Os critérios, procedimentos e instrumentos de avaliação são propostos pelos professores, aprovados no colegiado de curso e coordenadorias respectivas, respeitadas as normas gerais estabelecidas neste Regimento.

São considerados instrumentos de avaliação da aprendizagem os exercícios escritos, atividades práticas, de campo e pesquisa, relatórios, projetos, provas, testes e outros, realizados pelo aluno em cada disciplina.

O processo de avaliação da aprendizagem ocorre em 3 (três) etapas, devendo o aluno cumprir ao menos duas, obtendo média 06 (seis):

• Avaliação da Aprendizagem 1 - A1
• Avaliação da Aprendizagem 2 - A2
• Avaliação da Aprendizagem 3 – A3

Aproveite esta oportunidade!